210706 1830 MLV Transport & Logistiek BLT2A,3A.mp4
210706 1830 MLV Transport & Logistiek BLT2A,3A.mp4
Gerelateerd
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 2015 DMI ICT AO3A:B:Game.mp4
210709 2015 DMI ICT AO3A:B:Game.mp4
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 1830 DMI ICT klas IB3A:3B:3C.mp4
210709 1830 DMI ICT klas IB3A:3B:3C.mp4
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 1645 DMI Mediavormgever.mp4
210709 1645 DMI Mediavormgever.mp4
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 1500 DMI ICT flex.mp4
210709 1500 DMI ICT flex.mp4
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 1315 Creative Development .mp4
210709 1315 Creative Development.mp4
Nieuw
Evenementen in school
studenten
Dag van de Leraar: wie is jouw favoriete leraar?
Vandaag is het de Dag van de Leraar, dé feestdag voor leraren! Wie geeft jou inspiratie en zorgt ervoor dat jouw schoolleven leuker wordt? Wie motiveert jou en maakt voor jou het verschil? Wij deden een rondje op de campus en vroegen studenten een videoboodschap in te spreken voor hun favoriete leraar.
Evenementen in school
studentenover Deltion
We gaan weer naar school!
De introductiedagen zijn voorbij, de eerste weken zitten er op en het schooljaar 2021 - 2022 is nu echt begonnen! Hoe is het voor eerstejaars studenten om hun opleiding op Deltion te starten? En hoe is het voor zittende studenten om weer lessen te volgen op school? Wij deden een rondje op de campus en vroegen naar hun ervaringen.
Samenwerkingen
opleidingen
Webinar - Pilot Transformatieve School voor gelijke kansen studenten Deltion College
Deltion werkt als eerste school in Noordoost-Nederland met De Transformatieve School. Met dit door het ministerie van Onderwijs omarmde onderwijsprogramma krijgen leraren extra handvatten om de groepsdynamiek in hun diverse klassen op een positieve manier te beïnvloeden.
Woensdag begon het programma met de eerste bijeenkomst en de eerste van drie digitale masterclasses, door onderwijssocioloog en programmaleider Iliass El Hadioui, een Nederlandse socioloog. Hij is onderzoeker en docent aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam en grondlegger van De Transformatieve School. In Nederland doen zo’n 1600 leraren mee aan dit programma.
Binnen Deltion starten in eerste instantie onderwijsteams van Metaal en Hotel & Facility Management met De Transformatieve School. Met de gedachte om het programma later breder binnen Deltion in te zetten.
Behalve de masterclasses zet De Transformatieve School in op coaching van individuele leraren, en op intervisie in de onderwijsteams. Daarbij ligt de nadruk op leren van elkaar, op didactisch en pedagogisch gebied. Zodat een cultuur ontstaat waarin studenten de ruimte krijgen om te schakelen tussen hun soms zeer verschillende thuis- en schoolcultuur. En zich daarmee het onderwijs eigen maken. Dat komt hun motivatie ten goede, en vermindert uitval. Ook kan dit leiden tot betere keuzes voor (vervolg)opleidingen.
De Transformatieve School past goed binnen het streven van Deltion om aantrekkelijk onderwijs te bieden voor iederéén. Nu, en in de toekomst. Deltion daagt studenten én leraren daarbij uit om het beste uit zichzelf te halen. Zowel persoonlijk, als in hun vakmanschap.
De Transformatieve School is een professionaliserings- en cultuurveranderingsprogramma voor scholen in een stedelijke omgeving. Docenten leren binnen dit programma meer over de effecten van een diverse buitenschoolse leefwereld op hun schoolcultuur.
Nadruk ligt op de manier waarop jongeren laveren tussen de (vaak verborgen) sociale codes van hun thuiscultuur, jongerencultuur en schoolcultuur. Het programma laat vervolgens zien hoe jongeren, ondanks een mis-match tussen deze leefwerelden, veerkrachtigheid kunnen ontwikkelen. Het programma wordt sinds 2013 op scholen in andere delen van Nederland met succes ingezet om de diversiteit onder studenten te omarmen, en gelijke kansen voor álle studenten te helpen bevorderen.
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 2015 DMI ICT AO3A:B:Game.mp4
210709 2015 DMI ICT AO3A:B:Game.mp4
Drive in diploma uitreiking 2021
210709 1830 DMI ICT klas IB3A:3B:3C.mp4
210709 1830 DMI ICT klas IB3A:3B:3C.mp4